Эффективная профориентация школьников на инженерную специальность – метрологию

«Юный метролог» - номинация для дошкольников и младшей школы
Форсайта рабочих профессий «Новое измерение»
Нагайченко Наталья Николаевна
Директор ГБОУ средней общеобразовательной школы № 334 Невского района Санкт-Петербурга «Образовательный комплекс «Невская перспектива»

Титова Анастасия Эрастовна
Методист ГБОУ СОШ № 334

Всероссийский детский форсайт рабочих профессий для дошкольников и младших школьников – первый шаг в профессию.

Знакомство с метрологией через искусство и творчество
Проценко Инна Геннадьевна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ средней общеобразовательной школы № 695 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Творческие школьные метрологические мероприятия, проводимые школой для членов кластера: исследования, образование, искусство и развлечения объединились.

Метрология в образовательной программе основного и среднего образования
Смирнов Николай Валентинович
Директор ГБОУ гимназии № 85 Петроградского района Санкт-Петербурга

Схема включения предмета «Метрология» в процесс обучения профильных технологических классов как в рамках основного учебного плана, так и в рамках внеурочной деятельности. Опыт создания на базе гимназии первого в стране школьного инженерно-метрологического центра.

Элективная программа для 10-х классов «Измерения. Результат»
Фишман Иосиф Израилович
Координатор метрологического образовательного кластера Казани, советник директора Всероссийского научно-исследовательского института расходометрии – филиала ФГУП «ВНИИМ им. Д.И. Менделеева»

Проверенная рабочая программа знакомства старшеклассников с метрологией на базе еженедельных уроков, лабораторных работ и экскурсий.

Метрологическая олимпиада для развития инженерного мышления
Титова Ольга Андреевна
Директор ГБОУ лицея № 393 Кировского района Санкт-Петербурга

Вопросы организационного процесса, методической поддержки и материально-технического оснащения для проведения открытой региональной олимпиады по метрологии.

Ранняя профориентация в планировании карьеры
Мирицкая Екатерина Александровна
Педагог дополнительного образования МАОУ «Планирование карьеры» г.Томска.

Совместная деятельность с ФБУ «Томский ЦСМ». Мастер-классы, профессиональные пробы, разработка и реализация проектов, программ, конкурсов, конференций и мероприятий. Формирование интереса к стандартизации и метрологии.

Учебное оборудование для метрологической образовательной траектории
Уткин Дмитрий Юрьевич
Заместитель генерального директора ООО «Научные развлечения»

Концепция проектно-исследовательской школьной метрологической лаборатории и обучающих наборов для разных возрастов. Сотрудничество со школами. Представление макета первого набора «Юный метролог».

Районные метрологические кластеры и опорные школы
Сенкевич Татьяна Анатольевна
Директор информационно-методического центра Красносельского района Санкт-Петербурга

Создание школьных метрологических объединений (районных кластеров) под координацией базовой школы – опорной площадки. Что делать, когда школ, желающих знакомить детей с метрологией, становится много.

Всероссийский конкурс методических разработок «Золотая коллекция: Метрология и стандартизация»
Доронина Надежда Александровна
Заместитель директора по учебной работе ГБОУ школы №237 Красносельского района Санкт-Петербурга

Всероссийский конкурс «Золотая коллекция: Метрология и стандартизация» на лучшую методическую разработку по развитию допрофесиональных компетенций обучающихся в соответствии с профилем: Метрология и стандартизация.

Практика реализации проекта Росстандарта «Метрологический образовательный кластер» в Пензенской области
Спутнова Дарья Вадимовна
Инженер по стандартизации ФБУ «Пензенский ЦСМ»

Опыт и практики работы кластера в Пензенской области за шесть месяцев его существования. Мероприятия, реализованные в рамках проекта, и выводы, которые удалось получить.

Современные инструменты ранней профориентации. Опыт проекта «Билет в будущее»
Калугина Анастасия Сергеевна
Координатор федеральных партнеров проекта «Билет в будущее», Фонд Гуманитарных Проектов.

Опыт работы Метрологического образовательного кластера Санкт-Петербурга
Алексей Сергеевич Игнаткович
Координатор Метрологического образовательного кластера Санкт-Петербурга, начальник службы по связям с общественностью ФГУП «ВНИИМ им. Д.И. Менделеева»

Устройство Кластера Санкт-Петербурга. Принципы взаимодействия участников. Место и роль организации-координатора Всероссийского научно-исследовательского института метрологии им. Д.И. Менделеева.